Університет Сан Дієго був заснований у 1949 році. Це один з найбільших приватних університетів у Каліфорнії. Тут навчається близько 7,500 студентів на рівні бакалавра і магістра. Університет пропонує великій вибір напрямків для навчання на магістерському рівні - такі як, наприклад, Міжнародні відносини ( М.А. in International Relations), Міжнародний Бізнес (International Master of Business Administration), Мова, Література і Культура (M.Ed. in Language, Literature and Culture), Лідерство (M.A. in Leadership Studies) та інші. Юридичний факультет пропонує магістерські програми за такими напрямками: Бізнес і Корпоративне право, Порівняльне право (для іноземних правників), Міжнародне право, Податкове право.

Повний перелік курсів є на: www.sandiego.edu/academics/programs/grad.php.

Студенти мають можливості для навчання і відпочинку. На кампусі знаходиться велика юридична бібліотека, а також комп'ютерні лабораторії де студенти можуть користуватися Інтернетом і юридичними базами такими як LexisNexis та Westlaw. Великий спортивний клуб має спортивний зал, басейн і теннісні корти, та відкритий для студентів щоденно.

Студенти мають можливості для пошуку роботи і стажування в період канікул. Кар'єрний центр пропонує пошук програми для студентів, а також дає поради щодо складання професійного резюме і проходження інтерв'ю з роботодавцями.

Університет також має свій юридичний журнал. Найкращі студентські статті можуть бути опубліковані.

Під час навчання доводиться багато працювати. Багато часу займає самостійна робота. Викладання дуже відрізняється від української системи. На лекціях, переважно, професори активно спілкуються з аудиторією, тому необхідно готуватися заздалегіть. Усі екзамени в юридичній школі письмові і стосуються практичних питань. Оцінюється не лише знання теорії, але і вміння застосувати юридичні правила на практиці. Я думаю, що в такий спосіб розвиваються дуже важливі навички: вміння сконцентруватися і швидість мислення в критичній ситуації.

Мені здається, що здатність до критичного мислення - це основа навчання у будь-якому американському університеті. Викладачі дуже поважають, коли студенти мають свою думку і не бояться її висловлювати. Професори також дуже відкриті для спілкування і запитань після занять. Якщо студент має питання, то він також може відіслати е-майл. Така система дуже полегшуе обмін думками між професорами і студентами.

Ще одна особливість амереканської системи освіти, на мою думку, це повна свобода професійного формування. В університеті майже немає обов'язкових предметів. Кожен студент може сформувати собі розклад занять з тих класів, які йому подобаються. Це стосується і вибору теми для письмових робіт. Студенти повинні визначити для себе цікаву тему дослідження і запропонувати її викладачу, який буде науковим керівником. Професори поважають вибір студента і тому теми досліджень можуть бути дуже різноманітні, деколи дуже надзвичайні.

Однак, навчання в Америці це не лише вивчення книжок, але також і ровиток професійних зв'язків або networking. Я думаю, що цей аспект є досить незвичним для більшості студентів в Україні. По-перше, українські університети дуже рідко організовують відкріті зустічі з професорами і практиками у неформальній обстановці. По-друге, не усі студенти мають такі навички неформального спілкування. В Україні ніби існує „бар'єр” між професорами і студентами. В Америці - навпаки: студент і самий найповажніший професор є рівними. Така рівність стосується не лише викладання, коли професор дуже уважно вислуховує думку студента і навіть може визнати свою помилку, але і повсякденного спілкування. Для мене було дуже важко побороти такий „бар'єр” і навчитися розмовляти на будь-які теми з різними людьми. Розвиток професійних зв'язків в Америці є критичним для подальшої роботи у будь-якій галузі. Це сприяє обміну думками і професійному розвитку.